<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Bilge Öğretmen &#187; Matematik</title>
	<atom:link href="http://www.bilgeogretmen.com/category/lise/matematik/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.bilgeogretmen.com</link>
	<description>Öğretmen ve Öğrenciler için kaynaklar</description>
	<lastBuildDate>Sun, 25 Jul 2010 19:42:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0</generator>
		<item>
		<title>Roma Rakamları</title>
		<link>http://www.bilgeogretmen.com/roma-rakamlari</link>
		<comments>http://www.bilgeogretmen.com/roma-rakamlari#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Oct 2009 17:59:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Matematik]]></category>
		<category><![CDATA[025141744]]></category>
		<category><![CDATA[1 milyon romen rakamı]]></category>
		<category><![CDATA[14 yıllık roma rakamları]]></category>
		<category><![CDATA[ankara anadolu liseleri puanları]]></category>
		<category><![CDATA[bileğe yapılan roma rakamlı modelleri]]></category>
		<category><![CDATA[blinklist]]></category>
		<category><![CDATA[branşları]]></category>
		<category><![CDATA[ingilizce yazılı]]></category>
		<category><![CDATA[kışlaya]]></category>
		<category><![CDATA[KPSS İÇİN SESLİ KİTAP]]></category>
		<category><![CDATA[roma rakamı sorgula]]></category>
		<category><![CDATA[roma rakamları]]></category>
		<category><![CDATA[roma rakamları ile ilgili araştırma]]></category>
		<category><![CDATA[ROMA RAKAMLARI ÖĞRET]]></category>
		<category><![CDATA[roma rakkamları hakkında detaylı bilgi]]></category>
		<category><![CDATA[roma sayıları]]></category>
		<category><![CDATA[roma ve türk rakkamları]]></category>
		<category><![CDATA[romen   rakamlarının   kısa  anısı]]></category>
		<category><![CDATA[romen rakamlarını ne zaman bulundu]]></category>
		<category><![CDATA[romen rakamlarının tarihi araştırması]]></category>
		<category><![CDATA[sbs roma rakamları]]></category>
		<category><![CDATA[şekil grafikleri]]></category>
		<category><![CDATA[suçlanmıştı]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgeogretmen.com/?p=452</guid>
		<description><![CDATA[Romalılar, sayıları yazmakta bir takım harfler kullanırlardı. I=1 V=5 X=10 L=50 C=100 D=500 M=1000 Bugün de zaman zaman kullanılan bu harfler, yan yana getirilerek daha büyük sayılar oluşturulabilir. Mesala &#8220;35&#8243;,&#8221;XXXV&#8221; şeklinde yazılır. Bu sayılar yazılırken bazı uyulması gereken kurallarda vardır. 1- Bir harf, en fazla üç defa yan yana yazılabilir. 2- Bir harfin sağına, kendisinden [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Romalılar, sayıları yazmakta bir takım harfler kullanırlardı.</p>
<p>I=1<br />
V=5<br />
X=10<br />
L=50<br />
C=100<br />
D=500<br />
M=1000</p>
<p><span id="more-452"></span></p>
<p>Bugün de zaman zaman kullanılan bu harfler, yan yana getirilerek daha büyük sayılar oluşturulabilir. Mesala &#8220;35&#8243;,&#8221;XXXV&#8221; şeklinde yazılır.</p>
<p>Bu sayılar yazılırken bazı uyulması gereken kurallarda vardır.</p>
<p>1- Bir harf, en fazla üç defa yan yana yazılabilir.</p>
<p>2- Bir harfin sağına, kendisinden daha küçük değerli bir harf gelirse, toplanarak okunur. XII=11 , DCX=610 , LXXVII= 77 gibi.</p>
<p>3-Sol tarafa yazıldığında ise çıkarılır. XC=90, IL=49, CD=400 gibi. Sadece bir harf yazılabilir.</p>
<p>4- Hem sağa, hem de sola daha küçük değerli harfler yazılarak farklı rakamlar yazılabilir. CMLI=951, XLVII=47, CDLV=455 gibi.</p>
<p>5- Roma rakamı ile yazılabilecek en büyük ve en uzun sayı &#8220;3888&#8243; dir.(MMMDCCCLXXXVIII)</p>
<p>6- Çok sık olmamakla beraber daha büyük sayılara ihtiyaç hissettiklerinde harflerin değerini &#8220;1000&#8243; kat arttırmak için üzerlerine çizgi çizmişlerdir.</p>
<p>üzerine ben çizgi koyamadım ama üzerinde çizgi varmış gibi düşünürseniz;</p>
<p>V=5000<br />
X=10000<br />
L=50000<br />
C=100000<br />
D=500000<br />
M=1000000</p>
<p>Dört işlem yapma zorluğu sebebi ile günümüzde fazla kullanılmamaktadır. Bazı usuller geliştirilse de çok büyük sayılara sıra gelince yetersiz kalmaktadır. Ancak yine de bazı kitap sayfalarını numaralandırma, madde işaretleri, saatler gibi kullanım alanları vardır.</p>

	<h4>İlgili Konular</h4>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/sozlu-edebiyat-donemi" title="Sözlü Edebiyat Dönemi (11 Ekim 2009)">Sözlü Edebiyat Dönemi</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/siniflandirma-yapilirken-nelere-dikkat-edilir" title="Sınıflandırma yapılırken nelere dikkat edilir? (08 Ekim 2009)">Sınıflandırma yapılırken nelere dikkat edilir?</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/destan-anlaticisi-ve-destan-dili" title="Destan Anlatıcısı ve Destan Dili (11 Ekim 2009)">Destan Anlatıcısı ve Destan Dili</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/%e2%80%98medya-okuryazarligi%e2%80%99-dersi-zorunlu-olacak" title="‘Medya okuryazarlığı’ dersi zorunlu olacak (03 Ekim 2009)">‘Medya okuryazarlığı’ dersi zorunlu olacak</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/tezkire-nedir-tezkire-hakkinda-detayli-bilgi" title="Tezkire Nedir? Tezkire hakkında detaylı bilgi (08 Ekim 2009)">Tezkire Nedir? Tezkire hakkında detaylı bilgi</a> (0)</li>
</ul>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgeogretmen.com/roma-rakamlari/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Asal Sayılar</title>
		<link>http://www.bilgeogretmen.com/asal-sayilar</link>
		<comments>http://www.bilgeogretmen.com/asal-sayilar#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Oct 2009 17:57:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Matematik]]></category>
		<category><![CDATA[asal sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[bookmarks]]></category>
		<category><![CDATA[busos]]></category>
		<category><![CDATA[ısıl değer]]></category>
		<category><![CDATA[salkım sözcüğünün kökü]]></category>
		<category><![CDATA[stumbleupon]]></category>
		<category><![CDATA[uma]]></category>
		<category><![CDATA[yumile]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgeogretmen.com/?p=450</guid>
		<description><![CDATA[Asal sayilar, 1 ve kendisinden baska pozitif tam böleni olmayan 1&#8242; den büyük tamsayilardir. En küçük asal sayi, 2&#8242; dir. 2 asal sayisi disinda çift asal sayi yoktur. Yani, 2 sayisi disindaki tüm asal sayilar tek sayidir. Asal sayilar kümesi, { 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, &#8230; } dir. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Asal sayilar, 1 ve kendisinden baska pozitif tam böleni olmayan 1&#8242; den büyük tamsayilardir. En küçük asal sayi, 2&#8242; dir. 2 asal sayisi disinda çift asal sayi yoktur. Yani, 2 sayisi disindaki tüm asal sayilar tek sayidir. Asal sayilar kümesi,</p>
<p>{ 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, &#8230; }</p>
<p>dir. <span id="more-450"></span></p>
<p>Fermat Teoremi&#8217; ne göre, n asal sayi olmak üzere, 2n &#8211; 1 seklinde yazilabilen sayilar asal sayidir. Örnegin,</p>
<p>22 &#8211; 1, 23 &#8211; 1, 25 &#8211; 1, 27 &#8211; 1, 211 &#8211; 1, &#8230;</p>
<p>sayilari, asal sayidir.</p>
<p>Aralarinda asal sayilar:</p>
<p>1&#8242; den baska pozitif ortak böleni olmayan sayilara, aralarinda asal sayilar adi verilir. Birden fazla sayinin aralarinda asal olmasi için, bu sayilarin asal sayi olmasi gerekmez. Asal sayilar, kesinlikle aralarinda asal sayilardir. Bununla birlikte, 10 ve 81 sayisi birer asal sayi olmamasina ragmen, aralarinda asal sayilardir. Diger taraftan, 10 ile 8 sayisi birer asal sayi olmamasina ragmen, 2 ortak bölenleri oldugu için, aralarinda asal sayilar degildir. Bir sayi aralarinda asal iki sayiya bölünebiliyorsa, bu iki sayinin çarpimina da bölünür.</p>
<p>Örnegin,</p>
<p>·      2, 9</p>
<p>·      10, 81</p>
<p>·      5, 29</p>
<p>·      3, 8</p>
<p>·      2, 10, 35</p>
<p>sayi gruplari, ortak tam bölenleri olmadigi için aralarinda asal sayilardir.</p>
<p>Asal olmayan sayilara da bilesik sayi adi verilir. Dolayisiyla, bilesik sayilarin 1 ve kendisinden baska bölenleri vardir. Örnegin, 10 sayisi bir bilesik sayidir. Çünkü, 10 sayisinin 1 ve kendisinden baska, 2 ile 5 böleni vardir. Buradan, asal olmayan 10 sayisi, birer asal sayi olan 2 sayisi ile 5 sayisinin çarpimi olarak yazilabilir. 2 ile 5 sayisina, 10 sayisinin asal çarpani veya böleni denir. Yani, bilesik bir sayi, asal sayilarin çarpimi seklinde yazilabilir.</p>
<p>Örnek 1:</p>
<p>Asagidaki sayi gruplarindan hangisi aralarinda asaldir?</p>
<p>a) 4, 20 b) 6, 21 c) 27, 36, 39 d) 8, 24, 36 e) 3, 5, 25</p>
<p>Çözüm:</p>
<p>a) 4 ile 20&#8242; nin ortak böleni vardir ve bu da 2 ile 4&#8242; tür.</p>
<p>b) 6 ile 21&#8242; in ortak böleni vardir ve bu da 3&#8242; tür.</p>
<p>c) 27, 36 ve 39&#8242; un ortak böleni vardir ve ortak bölen 3&#8242; tür.</p>
<p>d) 8, 24 ve 36&#8242; nin ortak böleni vardir ve ortak bölen 2 ve 4&#8242; tür.</p>
<p>e) 3, 5 ve 25&#8242; in ortak böleni yoktur. Çünkü, bu üç sayiyi birden bölen 1&#8242; den baska sayi yoktur. Dolayisiyla, bu sayilar aralarinda asaldir.</p>
<p>Örnek 2:</p>
<p>2m + 3 ile 7n &#8211; 5 sayilari aralarinda asal olduguna göre,</p>
<p>ise, m ve n kaçtir?Çözüm:</p>
<p>2m + 3 ile 7n &#8211; 5 aralarinda asal olduklarina göre,</p>
<p>2m + 3 = 5 2m = 5 &#8211; 3 2m = 2 m = 17n &#8211; 5 = 9 7n = 9 + 5 7n = 14 n = 2bulunur.</p>
<p>Örnek 3:</p>
<p>a, b ve c birbirinden farkli rakamlar olmak üzere, ab ile bc iki basamakli aralarinda asal sayilardir. Buna göre, ab + bc toplaminin en küçük degeri kaçtir?</p>
<p>Çözüm:</p>
<p>Toplamin en küçük olmasi için, sayilari en küçük almaliyiz. Buna göre, ab = 21 olurken. bc = 13 olmalidir. Dolayisiyla,</p>
<p>ab + bc = 21 + 13 = 34</p>
<p>olur.</p>
<p>Örnek 4:</p>
<p>2x + y ile 4 x + y sayilari aralarinda asal olduguna göre,</p>
<p>ise, 3x + 2y toplami kaçtir</p>
<p>Çözüm:</p>
<p>2x + y ile 4x + y sayilari aralarinda asal olduguna göre, her ikisinin de ortak böleni olmamasi gerektiginden, esitligin sag tarafi ortak bölenden arindirilmalidir. Dolayisiyla,</p>
<p>olur ve buradan,</p>
<p>2x + y = 7 &#8230; (1)</p>
<p>4x + y = 9 &#8230; (2)</p>
<p>yazilir. Bu denklemleri ortak olarak çözelim. Bunun için, (1) nolu denklemi &#8211; 1 ile çarpalim ve (1) nolu denklemle (2) nolu denklemi taraf tarafa toplayalim.</p>
<p>- 1 / 2x + y = 7</p>
<p>4x + y = 9</p>
<p>- 2x &#8211; y = &#8211; 7</p>
<p>4x + y = 9</p>
<p>Son iki denklemin toplami</p>
<p>2x = 2</p>
<p>x = 1</p>
<p>bulunur ve x = 1 degerini (1) nolu denklemde yerine koyalim</p>
<p>2.1 + y = 7</p>
<p>y = 7 &#8211; 2</p>
<p>y = 5</p>
<p>bulunur. Buradan</p>
<p>3x + 2y = 3.1 + 2.5 = 3 +10 = 13</p>
<p>olur.</p>
<p>SAYILARIN ASAL ÇARPANLARINA AYRILMASI</p>
<p>Her bilesik sayi, asal sayilarin veya asal sayilarin kuvvetlerinin çarpimi seklinde yazilabilir. Bu islemi yapmak için, ilgili sayinin sirasiyla en küçük asal sayidan baslanarak bölünebilmesi arastirilir.</p>
<p>Örnek 1:</p>
<p>124 sayisini asal çarpanlarina ayiralim.</p>
<p>Çözüm:</p>
<p>124= 31.2.2</p>
<p>Örnek 2:</p>
<p>500 sayisini asal çarpanlarina ayiralim.</p>
<p>Çözüm:</p>
<p>500=2.2.5.5.5 .</p>

	<h4>İlgili Konular</h4>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/tarihteki-turk-ve-islam-alimlerinin-buluslari" title="Tarihteki Türk ve İslam Alimlerinin Buluşları (17 Eylül 2009)">Tarihteki Türk ve İslam Alimlerinin Buluşları</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/sayfa-209-210-11-sinif-edebiyat-etkinliklerinin-yanitlari" title="Sayfa 209-210 &#8211; 11. Sınıf Edebiyat Etkinliklerinin Yanıtları (14 Nisan 2009)">Sayfa 209-210 &#8211; 11. Sınıf Edebiyat Etkinliklerinin Yanıtları</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/halk-hikayeleri-ile-mesnevilerin-karsilastirilmasi-2" title="Halk Hikayeleri ile Mesnevilerin Karşılaştırılması (11 Ekim 2009)">Halk Hikayeleri ile Mesnevilerin Karşılaştırılması</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/11-sinif-cografya-sayfa-11" title="11. Sınıf Coğrafya Sayfa 11 (11 Ekim 2009)">11. Sınıf Coğrafya Sayfa 11</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/%e2%80%9ceski-ankara%e2%80%9d-ve-%e2%80%9cmiras-kece%e2%80%9d-metinlerinden-hangisinde-uslup-kaygisi-on-plandadir" title="“Eski ankara” ve “Miras Keçe” metinlerinden hangisinde üslup kaygısı ön plandadır? (08 Ekim 2009)">“Eski ankara” ve “Miras Keçe” metinlerinden hangisinde üslup kaygısı ön plandadır?</a> (0)</li>
</ul>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgeogretmen.com/asal-sayilar/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tam Sayılar</title>
		<link>http://www.bilgeogretmen.com/tam-sayilar</link>
		<comments>http://www.bilgeogretmen.com/tam-sayilar#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 14 Oct 2009 17:56:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Haberler]]></category>
		<category><![CDATA[Matematik]]></category>
		<category><![CDATA[]]></category>
		<category><![CDATA[-11 ile 27 arasındaki tam sayıların çarpımı kaçtır]]></category>
		<category><![CDATA[-4x-7=11 tam sayılar kümesinde bulunur]]></category>
		<category><![CDATA[-4x-7=11 tam sayılar kümesinde bulunuz]]></category>
		<category><![CDATA[0 3 sayıları öğret]]></category>
		<category><![CDATA[10 lara kadar çarpma işlemleri]]></category>
		<category><![CDATA[15 kümeler tane soru çarpma bölme çıkarma toplama]]></category>
		<category><![CDATA[1999 2009 TAM SAYILAR 4 İŞLEM SORULARI]]></category>
		<category><![CDATA[2 basamaklı en büyük tam sayı kaçtır]]></category>
		<category><![CDATA[2 kesir sayı doğrusunda nasıl gösterilir? video]]></category>
		<category><![CDATA[4.sınıf tam sayılı kesireler]]></category>
		<category><![CDATA[5 tane tam sayılarda sıralama cevap]]></category>
		<category><![CDATA[5.sınıf bileşik kesirler]]></category>
		<category><![CDATA[50 tane bölme sadeleştirme]]></category>
		<category><![CDATA[6. sınıf kesirlerde sadeleş tirme]]></category>
		<category><![CDATA[6. sınıf tam sayılarda büyükten küçüğe doğru sıralam ile ilgili test]]></category>
		<category><![CDATA[7. sınıf tam sayılarda kapalılık özelliği nedir]]></category>
		<category><![CDATA[7. tamsayılar kumesı]]></category>
		<category><![CDATA[7.sınıf rasyonel sayıların büyükten küçüğe sıralanışı]]></category>
		<category><![CDATA[7.sınıf tam sayılarda bölme işlemi etkisiz elemanı]]></category>
		<category><![CDATA[9 sınıf rasyonel sayılar tanım full]]></category>
		<category><![CDATA[9 sınıf Z/4 kümesinde toplama ve çıkarma işlemlerinin ve özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[9. sınıf tam sayılar ve dört işlem]]></category>
		<category><![CDATA[9.sınıf Z/4 kümesinde Toplama Ve Çarpma İşlemleri ve Özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[bağlı liste 2 tam sayı arasına sayı ekleme]]></category>
		<category><![CDATA[bağlı listelerde tamsayı arasına sayı yerleştirme]]></category>
		<category><![CDATA[baki]]></category>
		<category><![CDATA[basit]]></category>
		<category><![CDATA[basit kesir tam sayı nedir]]></category>
		<category><![CDATA[basit tam sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[bileşik]]></category>
		<category><![CDATA[bileşik kesir problemleri]]></category>
		<category><![CDATA[bileşik kesrin tanımı]]></category>
		<category><![CDATA[bileşik tamsayı arasında nasıl bir ilişki vardır]]></category>
		<category><![CDATA[BİLEŞİK VE TAM SAYILAR ARASINDAKİ FAR]]></category>
		<category><![CDATA[bileşke işlemine göre tam sayılar kümesi]]></category>
		<category><![CDATA[bir tam sayı ile bir kesri toplama]]></category>
		<category><![CDATA[birleşik kesire sayı doğrultusunda gösteriniz]]></category>
		<category><![CDATA[birleşik kesirlerin tam sayıları kesir olarak yazılması]]></category>
		<category><![CDATA[BİRLEŞİK KESRİN TANIMINI]]></category>
		<category><![CDATA[birleşik tam sayıları]]></category>
		<category><![CDATA[birleşik ve tam sayı arasında ne fark var]]></category>
		<category><![CDATA[birleşik ve tam sayı arasındaki farklar]]></category>
		<category><![CDATA[birleşme]]></category>
		<category><![CDATA[c # sayıları tek ve çift sıralamak]]></category>
		<category><![CDATA[çarpımları 48 yapan sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[çarpma işleminin sayıların sözleri]]></category>
		<category><![CDATA[çarpma ve bölme işlemleri]]></category>
		<category><![CDATA[çarpma ve bölme işlemleri bilge öğretmen]]></category>
		<category><![CDATA[çift ve tek sayılar kolay anlatım]]></category>
		<category><![CDATA[çıkarma]]></category>
		<category><![CDATA[dağılma özellikleri ile ilgili test]]></category>
		<category><![CDATA[değişme]]></category>
		<category><![CDATA[değişmeli grup]]></category>
		<category><![CDATA[değişmeli grup ters]]></category>
		<category><![CDATA[devirli ondalık sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[doğal afetlerden korunma]]></category>
		<category><![CDATA[doğal sayı ve tam sayı arasındakı fark]]></category>
		<category><![CDATA[doğal sayılarda toplama çıkarma çarpma bölme konusunda öğretmek]]></category>
		<category><![CDATA[doğal sayıların izlenmesi]]></category>
		<category><![CDATA[doğal sayılarla ilğili derği]]></category>
		<category><![CDATA[geçmiş ve günümüzdeki sayıların farkları]]></category>
		<category><![CDATA[gösteriniz]]></category>
		<category><![CDATA[götürebilecek]]></category>
		<category><![CDATA[hüseyin cahit yalcin]]></category>
		<category><![CDATA[işlem değişmeli grup]]></category>
		<category><![CDATA[kaynak gönderci]]></category>
		<category><![CDATA[KESİR SAYILARINDA SIRALAMA ALIŞTIRMALARI]]></category>
		<category><![CDATA[kesirler ve çeşitleri]]></category>
		<category><![CDATA[kesirlerde denklik]]></category>
		<category><![CDATA[kesirlerin sıralanışı]]></category>
		<category><![CDATA[kesirlerin yakınlığı]]></category>
		<category><![CDATA[kesirli sayılarda bölme carpma islemi ogret]]></category>
		<category><![CDATA[kümelerin öss deki payı]]></category>
		<category><![CDATA[kümesi yogundur]]></category>
		<category><![CDATA[matematik genişletme ve sadeleştirme]]></category>
		<category><![CDATA[meb tam saylar öss]]></category>
		<category><![CDATA[milli piyango tam sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[negatif iki sayının farkı]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen basit kesir video]]></category>
		<category><![CDATA[öğretmen tam sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[ondalık sayı çarpımı]]></category>
		<category><![CDATA[ondalık sayıları doğal sayıya bölme öğret]]></category>
		<category><![CDATA[ondalık sayılarla tam sayıların çarpımı]]></category>
		<category><![CDATA[öss de çıkan tam sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[öss son beş yıl çıkan tam sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[paydaları ve payları farklı olan kesirleri büyükten küçüğe doğru nasıl sıralarız?]]></category>
		<category><![CDATA[payı paydasından küçük olan kesir nasıl sıralarız]]></category>
		<category><![CDATA[payları bir (1)olan kesirleri nasıl sıralarız?]]></category>
		<category><![CDATA[payları eşit kesirleri nasıl sıralarız]]></category>
		<category><![CDATA[payları 1 olan kesirleri nasıl sıralarız]]></category>
		<category><![CDATA[rakamlar kumesi nin eleman sayisi kactir]]></category>
		<category><![CDATA[rasyonel sayı nedir]]></category>
		<category><![CDATA[rasyönel sayılar 1999 ösym]]></category>
		<category><![CDATA[rasyonel sayılarda dört işlem özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[rasyonel sayılarda kapalılık]]></category>
		<category><![CDATA[rasyonel sayılarda toplama işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[rasyonel sayıların sadeleştirilmesi video]]></category>
		<category><![CDATA[RASYONEL SAYILARIN YOĞUNLUĞU]]></category>
		<category><![CDATA[rasyonel sayılarla dört işlem]]></category>
		<category><![CDATA[rasyonel sayılarla tanım 9 sınıf full]]></category>
		<category><![CDATA[rasyonel sayıyı tam sayı kaçtır]]></category>
		<category><![CDATA[sayı doğrusunda küçükten büyüğe doğru sıralanış]]></category>
		<category><![CDATA[SON 10 YILDA  TAM SAYILAR SBS]]></category>
		<category><![CDATA[sorucevap.com tam sayılarda çarpma işlemi soruları ve cevapları]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayı]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayı dört işlem özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayı ile ondalık sayı arasındaki fark]]></category>
		<category><![CDATA[TAM SAYI İLE ONDALIK SAYI ÇARPIMI]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayı kesirli sayı toplama]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayı problemleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar (-13)+(-21)+(+9)]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar alıştırma]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar basit]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar çıkarm bölme]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar etkisiz eleman]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar geniş]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar ilgili toplama istemi]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar kapalılık özelliği]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar kümesi ile ilgili işlem]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar kümesinde birim eleman]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar kümesinde en geniş kume]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar kümesinde toplama]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar kümesinde toplama çıkarma çarpma ve bölme işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar kümesinde toplama işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar OGRET]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar parantez içleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar ve ondalık sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar ve özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılar ve rasyonel sayılar arasındaki fark]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda  sayı doğrusunda toplama işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda bölme işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda bölme işlemi  özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda bölme işleminin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda çarpma işleminin birleşme özelliği]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda çarpma işleminin kapalılık özelliği]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda çarpma işleminin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda çarpma ve bölme işleminin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda çıkarma işlemine göre birleşme özelliği]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda çıkarma işleminin toplama işlemine dağılması]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda değişme ve birleşme özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda eşitleme öğret]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda kapalılık özelliği]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda ondalık  sayıda bölme işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda toplama cıkarma carpma islemi sbs]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda toplama işlemi çözümüyle]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda toplama işlemi özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarda toplama işleminin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayıları sıralama]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayıları verilerine göre yerine yerleştirme]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayıların sıralaması]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayıların tarihsel gelişimi]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarla bölme işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[TAM SAYILARLA BÖLME İŞLEMİNİN AÇIKLAMASI]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarla bölme işleminin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarla çarpma işlemi tam sayıların kuvvetini alma]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarla çıkarma işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarla ilgili alıştırmalar]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarla ilgili toplama işlemi]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılarla toplama çıkarma çarpma ve bölme işlemleriyle ilgili problemle]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılı kesir negatif]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılı kesir yazarak]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılı kesirin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[Tam sayılı kesirler]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılı kesirler problemler]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılı kesirleri nasıl sıralanır]]></category>
		<category><![CDATA[tam sayılı kesrin tanımı]]></category>
		<category><![CDATA[Tam sayılı kesrinin tanımı]]></category>
		<category><![CDATA[ters elemanın özelligi]]></category>
		<category><![CDATA[toplama c?karma ?arpma i?lemler]]></category>
		<category><![CDATA[z tam sayı öğretmen.com]]></category>
		<category><![CDATA[z+ sayılar]]></category>
		<category><![CDATA[|a|=5 ise a sayısının yerine yazılabilecek tam sayıları bulunuz]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bilgeogretmen.com/?p=448</guid>
		<description><![CDATA[Tanım: 9 Î N, 7 Î N için 9 &#8211; 7 = 2 Î N&#8217;dir. Fakat 7 &#8211; 9 = x  x Ï N. Bu yüzden Doğal Sayılar kümesi çıkarma işlemine göre kapalı değildir. Çıkarma İşleminde kapalılık özelliği olmadığı için de Doğal Sayılar birçok problemin çözümünde yetersizdir. Problemleri daha kolay çözebilmek amacıyla Doğal Sayıları da [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Tanım: 9 Î N, 7 Î N için 9 &#8211; 7 = 2 Î N&#8217;dir. Fakat 7 &#8211; 9 = x  x Ï N. Bu yüzden Doğal Sayılar kümesi çıkarma işlemine göre kapalı değildir. Çıkarma İşleminde kapalılık özelliği olmadığı için de Doğal Sayılar birçok problemin çözümünde yetersizdir. Problemleri daha kolay çözebilmek amacıyla Doğal Sayıları da kapsayan, çıkarma işlemine göre kapalı olan ve toplama işlemine göre bir elemanın tersi bulunan daha geniş bir sayı kümesi tanımlanır. Bu küme Tam Sayılar olarak adlandırılır ve &#8216;Z&#8217; ile gösterilir. Sayı doğrusunda ise;<span id="more-448"></span></p>
<p>Pozitif Tam Sayılar</p>
<p>-7       -6     -5      -4     -3      -2       -1       0       1       2        3       4       5       6       7</p>
<p>Negatif Tam Sayılar</p>
<p>şeklinde gösterilir.</p>
<p>Tam Sayılar Kümesi             =  Z  = {…,-n,…,-2,-1,0,1,2,…,n,…}</p>
<p>Pozitif Tam Sayılar Kümesi  = Z+ = {1,2,…,n,…}</p>
<p>Negatif Tam Sayılar Kümesi = Z- = {…,n…,-2,-1}</p>
<p>1.{0} ne negatif ne de pozitif tam sayıdır.</p>
<p>Z = Z- È {0} È Z+ &#8216;dır.</p>
<p>Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde İşlemler:</p>
<p>Toplama İşlemi&#8217;nin özellikleri:<br />
a)      Kapalılık Özelliği:</p>
<p>&#8221; a,b Î Z için a + b Î Z&#8217;dır. Bu yüzden Tam Sayılar Kümesi Toplama İşlemi&#8217;ne göre kapalıdır.</p>
<p>Örn:  (-6) + (+4) = (-2) Î Z</p>
<p>(+9) + (-3) = (+6) Î Z</p>
<p>b)      Birleşme Özelliği:</p>
<p>&#8221; a,b,c Î Z için a + (b + c) = (a + b) + c olur. Bu yüzden Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Toplama İşlemi&#8217;nin birleşme özelliği vardır.</p>
<p>Örn: [(-7)+ (+5)] + (-4) = (-7) + [(+5) + (-4)]</p>
<p>(-2)    +   (-4) = (-7)    +     (+1)</p>
<p>(-6)       =         (-6)</p>
<p>c)      Birim (Etkisiz) Eleman:</p>
<p>&#8221; a Î Z için a + 0 = 0 + a olduğundan &#8220;0&#8243; Tam Sayılar kümesi&#8217;nde Toplama İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) elemanıdır.</p>
<p>Örn:  (+8) + 0 = 8 = 0 + (+8)</p>
<p>(-4) + 0 = (-4) = 0 + (-4)</p>
<p>d)      Ters Eleman Özelliği:</p>
<p>&#8221; a Î Z için a + (-a) = 0 = (-a) + a olduğundan a&#8217;nın Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Toplama İşlemi&#8217;ne göre tersi a&#8217;dır ve her elemanın tersi vardır.</p>
<p>Örn:   (+3) + 8-3) = 0 = (-3) + (+3)</p>
<p>e)      Değişme Özelliği:</p>
<p>&#8221; a Î Z için a + b = b + a olur. Bu yüzden Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Toplama İşlemi&#8217;nin değişme özelliği vardır.</p>
<p>Örn:   (-9) + (+3) = (+3) + (-9)</p>
<p>(-6)      =       (-6)</p>
<p>Bu beş özellik sağlandığı için (Z, +) sistemi Değişmeli Grup&#8217;tur.</p>
<p>Çıkarma İşlemi&#8217;nin Özellikleri:<br />
a)      Kapalılık Özelliği:</p>
<p>&#8221; a,b Î Z için a &#8211; b Î Z&#8217; dır. Bu yüzden Tam Sayılar Kümesi Çıkarma İşlemi&#8217;ne göre kapalıdır.</p>
<p>Örn: (-17) – (+9) = (-26) Î Z</p>
<p>b)      Birleşme Özelliği:</p>
<p>Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Çıkarma İşlemi&#8217;nin birleşme özelliği yoktur.</p>
<p>Örn: [(-13) – (+9)] &#8211; (-7) ¹ (-13) &#8211; [(+9) - (-7)]</p>
<p>(-22)      -  (-7)  ¹  (-13) -   (+16)</p>
<p>(-15)       ¹      (-29)</p>
<p>c)      Birim (Etkisiz) Eleman:</p>
<p>Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Çıkarma İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) elemanı yoktur.</p>
<p>d)      Ters Eleman Özelliği:</p>
<p>Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Çıkarma İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) elemanı olmadığı için ters eleman özelliği de yoktur.</p>
<p>e)      Değişme Özelliği:</p>
<p>Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Çıkarma İşlemi&#8217;nin değişme özelliği yoktur.</p>
<p>Örn:   23 – (-14) ¹ (-14) – 23</p>
<p>37                    ¹    (-37)</p>
<p>Çarpma İşlemi&#8217;nin Özellikleri:<br />
a)      Kapalılık Özelliği:</p>
<p>&#8221; a,b Î Z için a . b Î Z&#8217; dır. Bu yüzden Tam Sayılar Kümesi Çarpma İşlemi&#8217;ne göre kapalıdır.</p>
<p>Örn: 4 . 5 = 20 Q</p>
<p>b)      B-)Birleşme Özelliği:</p>
<p>&#8221; a,b,c Î Z için a . (b . c) = (a . b) . c olur. Bu yüzden Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Çarpma İşlemi&#8217;nin birleşme özelliği vardır.</p>
<p>Örn: [5. (-3)] . 7 = 5 . [(-3) . 7]</p>
<p>(-15)    . 7 = 5 .  (-21)</p>
<p>-105    =     -105</p>
<p>c)      Birim (Etkisiz) Eleman:</p>
<p>&#8221; a Î Z için a . 1 = 1 . a olduğundan &#8220;1&#8243; Tam Sayılar kümesi&#8217;nde Çarpma İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) elemanıdır.</p>
<p>Örn:  -7 . 1 = -7 = 1 . -7</p>
<p>6 . 1 = 6 = 1. 6</p>
<p>d)      Ters Eleman Özelliği:</p>
<p>Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Çarpma İşlemi&#8217;nin ters eleman özelliği yoktur.</p>
<p>Örn:  4 . x = 1 = x . 4</p>
<p>x Ï Z</p>
<p>e)      Değişme Özelliği:</p>
<p>&#8221; a Î Z için a . b = b . a&#8217;dır. Bu yüzden Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Çarpma İşlemi&#8217;nin değişme özelliği vardır.</p>
<p>Örn:  -2 . 5 = 5 . -2</p>
<p>-10 = -10</p>
<p>f)        Çarpma İşlemi&#8217;nin Toplama İşlemi Üzerinde Dağılma Özelliği:</p>
<p>&#8221; a,b,c Î Z için (a . b) . c = a . (b . c) olduğu için Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Çarpma İşlemi&#8217;nin Toplama İşlemi üzerinde Dağılma Özelliği vardır.</p>
<p>Örn: (6 . 4) . 8 = 6 . (4 . Cool</p>
<p>24 . 8 = 6 . 32</p>
<p>192 = 192</p>
<p>Bölme İşlemi&#8217;nin Özellikleri:<br />
a)      Kapalılık Özelliği:</p>
<p>Tam Sayılar Kümesinde Bölme İşlemi&#8217;nin kapalılık özelliği yoktur.</p>
<p>Örn:  8 : 4 = 2 Î Z</p>
<p>4 : 8 = x Ï Z</p>
<p>b)      Birleşme Özelliği:</p>
<p>Tam Sayılar Kümesinde Bölme İşlemi&#8217;nin birleşme özelliği yoktur.</p>
<p>Örn:  (60 : 10) : 5 ¹ 60 : (10 : 5)</p>
<p>6      :   5 ¹ 60 :       2</p>
<p>6 : 5   ¹ 30</p>
<p>c)      Birim (Etkisiz) Eleman:</p>
<p>Tam Sayılar Kümesinde Bölme İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) eleman özelliği yoktur.</p>
<p>d)      Ters Eleman Özelliği:</p>
<p>Tam Sayılar Kümesi&#8217;nde Bölme İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) elemanı olmadığı için ters eleman özelliği de yoktur.</p>
<p>e)      Değişme Özelliği:</p>
<p>Tam Sayılar Kümesinde Bölme İşlemi&#8217;nin değişme özelliği yoktur.</p>
<p>Örn:  25 : 5 ¹ 5 : 25</p>
<p>5   ¹ 5 : 25</p>
<p>İşlem Sırası:</p>
<p>Bir problemin çözümünde işlem yaparken izlenmesi gereken sıra;</p>
<p>1)      Parantez İçleri</p>
<p>2)      Kuvvet Alma</p>
<p>3)      Hangisi önce geliyorsa bölme ya da çarpma</p>
<p>4)      Hangisi önce geliyorsa toplama ya da çıkarma</p>
<p>Örn:  (15 : 5 &#8211; 7) . (-7 . 3 + 9) + 12 = ?</p>
<p>= ( 3 – 7)  . (-21 + 9)  + 12</p>
<p>=  -4 . -12 + 12</p>
<p>= -48 + 12</p>
<p>= -36</p>
<p>Tek ve Çift Sayılar:</p>
<p>a Ù b Î Z için;</p>
<p>1)      İki çift sayının toplamı ya da farkı bir çift sayıdır. &#8220;Ç ± Ç = Ç&#8221;</p>
<p>2)      İki tek sayının toplamı ya da farkı bir çift sayıdır. &#8220;T ± T = Ç&#8221;</p>
<p>3)      Bir tek sayı ile bir çift sayının toplamı ya da farkı tek sayıdır. &#8220;T ± Ç = T&#8221;</p>
<p>4)      İki tek sayının çarpımı tek sayıdır. &#8220;T .T =T&#8221;</p>
<p>5)      İki çift sayının çarpımı çift sayıdır &#8220;Ç .Ç = Ç&#8221;</p>
<p>6)      Bir tek sayı ile bir çift sayının çarpımı çift sayıdır. &#8220;Ç .T = Ç&#8221;</p>
<p>RASYONEL SAYILAR</p>
<p>Tanım: a, b Î Z ve b ¹ 0 olmak üzere;  ifadesine kesir ya da Rasyonel Sayı denir. Rasyonel sayılar Q ile gösterilir.  ifadesinde a&#8217; ya kesrin payı b&#8217; ye de kesrin paydası denir.</p>
<p>Örn:  ,  ,  gibi sayılar rasyonel sayıdır.</p>
<p>·  b ¹ 0 için &#8216;dır.</p>
<p>·  b ¹ 0 için tanımsızdır.</p>
<p>·  belirsizdir.</p>
<p>Pozitif Tam Sayılar</p>
<p>-2                        -1                         0                         1                          2</p>
<p>0</p>
<p>Negatif Tam Sayılar</p>
<p>Kesir Çeşitleri:</p>
<p>Basit Kesir:<br />
Payı paydasından mutlak değerce küçük olan kesire basit kesir denir.</p>
<p>basit kesir</p>
<p>Örn:  gibi kesirler basit kesirlerdir.</p>
<p>Bileşik Kesir:<br />
Payı paydasından mutlak değerce büyük ya da payı paydasına mutlak değerce eşit olan kesire bileşik kesir denir.</p>
<p>bileşik kesir</p>
<p>Örn:  gibi kesirler bileşik kesirlerdir.</p>
<p>Tam Sayılı Kesir:<br />
Önünde tamsayı olan kesire tamsayılı kesir denir.</p>
<p>Örn:  gibi kesirler tamsayılı kesirlerdir.</p>
<p>·</p>
<p>Rasyonel Sayılarda Genişletme ve Sadeleştirme:</p>
<p>kesrinin pay ve paydası sıfırdan farklı bir k tamsayısı ile çarpılabilir veya bölünebilir. Bu işlem kesrin değerini değiştirmez ve kesre yapılan bu işleme kesrin genişletilmesi veya sadeleştirilmesi denir.</p>
<p>olmak üzere, &#8216;ye &#8216;nin genişletilmesi,  rasyonel sayısından  işlemi ile  rasyonel sayısının elde edilmesine de &#8216; nin sadeleştirilmesi denir.</p>
<p>Örn:  rasyonel sayısını 3 ile genişletiniz.</p>
<p>Örn:  rasyonel sayısını en sade biçimiyle gösteriniz.</p>
<p>Denk Kesirler:</p>
<p>kesrinin genişletilmesi veya sadeleştirilmesi ile &#8216; ye eşit kesirler elde edilir. Bu kesirlere &#8216;ye denk kesirler denir. Denklik &#8221; &#8221; işaretiyle gösterilir.</p>
<p>Örn:</p>
<p>Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Dört İşlem:</p>
<p>Toplama – Çıkarma:<br />
a)      Paydalar eşit ise ;</p>
<p>için  olur.</p>
<p>Örn:</p>
<p>Örn:</p>
<p>b)      Paydalar farklı ise ;</p>
<p>için  olur.</p>
<p>Örn:</p>
<p>Örn:</p>
<p>Çarpma:<br />
olur.</p>
<p>Örn:</p>
<p>Bölme:<br />
olur.</p>
<p>Örn:</p>
<p>Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Dört İşlem&#8217;in Özellikleri:</p>
<p>Toplama İşlemi&#8217;nin Özellikleri:<br />
a)      Kapalılık Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olur. Bu yüzden Rasyonel Sayılar Kümesi Toplama İşlemi&#8217;ne göre kapalıdır.</p>
<p>Örn:</p>
<p>b)      Birleşme Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olur. Bu yüzden Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Toplama İşlemi&#8217;nin birleşme özelliği vardır.</p>
<p>Örn:</p>
<p>c)      Birim (Etkisiz) Eleman:</p>
<p>&#8220;  olduğu için Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Toplama İşlemi&#8217;   &#8220;  olur. Bu yüzden Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Toplama İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) elemanı &#8220;0&#8243; dır.</p>
<p>Örn:</p>
<p>d)      Ters Eleman Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olduğu için Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Toplama İşlemi&#8217;ne göre &#8216;nin tersi &#8216;dir.</p>
<p>Örn:</p>
<p>e)      Değişme Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olur. Bu yüzden Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Toplama İşlemi&#8217;nin değişme özelliği vardır.</p>
<p>Örn:</p>
<p>Bu beş özellik sağlandığı için (Q, +) sistemi Değişmeli Grup&#8217;tur.</p>
<p>Çıkarma İşlemi&#8217;nin Özellikleri:<br />
a)      Kapalılık Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olduğu için Rasyonel Sayılar Kümesi Çıkarma İşlemi&#8217;ne göre kapalıdır.</p>
<p>Örn:</p>
<p>b)      Birleşme Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olduğundan Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Çıkarma İşlemi&#8217;nin birleşme özelliği yoktur.</p>
<p>Örn:</p>
<p>c)      Birim (Etkisiz) Eleman:</p>
<p>&#8220;  yapan bir x sayısı olmadığı için  Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Çıkarma İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) elemanı yoktur.</p>
<p>d)      Ters Eleman Özelliği:</p>
<p>Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Çıkarma İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) elemanı olmadığı için ters elemanı da yoktur.</p>
<p>e)      Değişme Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olduğu için Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Çıkarma İşlemi&#8217;nin değişme özelliği yoktur.</p>
<p>Örn:</p>
<p>Çarpma İşlemi&#8217;nin Özellikleri:<br />
a)      Kapalılık Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olur. Bu yüzden Rasyonel Sayılar Kümesi Çarpma İşlemi&#8217;ne göre kapalıdır.</p>
<p>Örn:</p>
<p>b)      Birleşme Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olduğu için Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Çarpma İşlemi&#8217;nin Birleşme Özelliği vardır.</p>
<p>Örn:</p>
<p>c)      Birim (Etkisiz) Eleman:</p>
<p>&#8220;  olduğundan  Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Çarpma İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) elemanı 1&#8242;dir.</p>
<p>Örn:</p>
<p>d)      Ters Eleman Özelliği:</p>
<p>&#8220;   Ù  olur. Bu yüzden Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Çarpma İşlemi&#8217;ne göre &#8216;nin tersi &#8216;dır. Fakat x Î R olmak üzere 0 . x = 0 olduğundan  yapan bir  sayısı yoktur. Bunun için 0&#8242;ın Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Çarpma İşlemine göre tersi yoktur.</p>
<p>e)      Değişme Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olduğu için Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Çarpma İşlemi&#8217;nin değişme özelliği vardır.</p>
<p>Örn:</p>
<p>f)        Çarpma İşlemi&#8217;nin Toplama İşlemi Üzerinde Dağılma Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olduğu için Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Çarpma İşlemi&#8217;nin Toplama İşlemi üzerinde Dağılma Özelliği vardır.</p>
<p>Örn:</p>
<p>Bölme İşlemi&#8217;nin Özellikleri:<br />
a)      Kapalılık Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olur. Bu yüzden Rasyonel Sayılar Kümesi Bölme İşlemi&#8217;ne göre kapalıdır.</p>
<p>Örn:</p>
<p>b)      Birleşme Özelliği:</p>
<p>&#8220;  olduğu için Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Bölme İşlemi&#8217;nin Birleşme Özelliği yoktur.</p>
<p>Örn:</p>
<p>c)      Birim (Etkisiz) Eleman:</p>
<p>Rasyonel Sayılar Kümesinde Bölme İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) eleman özelliği yoktur.</p>
<p>d)      Ters Eleman Özelliği:</p>
<p>Rasyonel Sayılar Kümesi&#8217;nde Bölme İşlemi&#8217;nin birim (etkisiz) elemanı olmadığı için ters eleman özelliği de yoktur.</p>
<p>e)      Değişme Özelliği:</p>
<p>Rasyonel Sayılar Kümesinde Bölme İşlemi&#8217;nin değişme özelliği yoktur.</p>
<p>Örn:</p>
<p>Rasyonel Sayılarda Sıralama:</p>
<p>için</p>
<p>olur.<br />
Örn: a-)   b-)   c-)</p>
<p>a)       olduğu için</p>
<p>b)       olduğu için</p>
<p>c)       olduğu için</p>
<p>Ayrıca Rasyonel Sayılar arasında sıralama yaparken verilen sayılar uygun sayılarla genişletilir ve paydaları pozitif olarak eşitlenir. Bu durumda payı büyük olan kesrin değeri, payı küçük olan kesrin değerinden büyüktür.<br />
Örn: a-)  b-)  c-)  sayılarını sıralayınız.</p>
<p>olur.</p>
<p>Ayrıca payı ve paydası arasındaki farkı aynı olan pozitif basit ve pozitif bileşik kesirlerden paydası büyük olan 1&#8242;e daha yakındır.<br />
Örn: a-)  b-)  c-)  sayılarını 1&#8242;e yakınlık bakımından sıralayınız.</p>
<p>-         Verilen sayıların payları ile paydaları arasındaki fark 2&#8242;dir. Bu yüzden 1&#8242;e yakınlık sıraları:</p>
<p>olur.</p>
<p>Örn: a-)  b-)  c-)  sayılarını 1&#8242;e yakınlık bakımından sıralayınız.</p>
<p>-         Verilen sayıların payları ile paydaları arasındaki fark 3&#8242;tür. Bu yüzden 1&#8242;e yakınlık sıraları:</p>
<p>olur.</p>
<p>Rasyonel Sayıların Yoğunluğu:</p>
<p>ifadesinde &#8216;dur ve en az bir tanedir. Bu yüzden Rasyonel Sayılar Kümesi yoğundur.</p>
<p>Örn:  arasında bir rasyonel sayı bulunuz.</p>
<p>=</p>
<p>=</p>
<p>Örn:  arasında 2 tane rasyonel sayı bulunuz.</p>
<p>=</p>
<p>=</p>
<p>=</p>
<p>=</p>
<p>Ondalık Sayılar:</p>
<p>olmak üzere;</p>
<p>… gibi yazılabilen kesirlere ondalık kesir denir.</p>
<p>Örn:</p>
<p>a,bc ondalık sayısında a&#8217;ya tam kısım , bc&#8217;ye de ondalık kısım denir.</p>
<p>Örn:  rasyonel sayısını ondalık biçimde gösteriniz.</p>
<p>Devirli   Ondalık Sayılar:</p>
<p>Ondalık sayı şeklinde yazılan bir rasyonel sayıda ondalık kısımdaki rakamlar belirli bir biçimde tekrarlanıyorsa bu sayıya devirli ondalık sayı denir.</p>
<p>Örn:</p>
<p>Devirli Ondalık Sayılar&#8217;ın Rasyonel biçimde Yazılması:</p>
<p>Bir devirli ondalık sayıyı rasyonel biçimde yazmak için;</p>
<p>işlemi yapılır.</p>
<p>a,b,c,d birer rakam olsun:</p>
<p>olur.</p>
<p>Örn:</p>
<p>Tam Sayılar ve Rasyonel Sayılarla ilgili Karma Alıştırmalar:</p>
<p>1)       işleminin sonucu kaçtır?     (1999-ÖSS)</p>
<p>Cevap:</p>
<p>2)         olduğuna göre, a . b = ?     (1999-ÖSS)</p>
<p>Cevap:</p>
<p>3)           (2000-ÖSS)</p>
<p>Cevap:</p>
<p>4)      Üç basamaklı en büyük pozitif çift tamsayı ile üç basamaklı en büyük negatif tek tamsayının toplamı kaçtır?      (1994-ÖSS)</p>
<p>Cevap: 998 + (-101) = 897</p>
<p>5)      Bir sayının &#8216;inin 3 fazlası, aynı sayıya eşittir. Bu sayı kaçtır?</p>
<p>Cevap: Sayı x olsun:</p>
<p>6)       sayılarını küçükten büyüğe doğru sıralanışı nasıldır?(1990-ÖSS)</p>
<p>Cevap: c, bileşik kesir olduğu için en büyüktür.</p>
<p>Sıralama:  şeklinde olur.</p>
<p>7)       ise, &#8216;nin değeri kaçtır?     (1983-ÖSS)</p>
<p>Cevap:</p>
<p>olur.</p>
<p>Cool      a,b,c pozitif tam sayılar  olduğuna göre  işleminin en küçük değeri kaçtır?         (1999-ÖSS)</p>
<p>Cevap:</p>
<p>olur.</p>
<p>olabilir.</p>
<p>olabilir.</p>
<p>olabilir ve en küçüktür.</p>

	<h4>İlgili Konular</h4>
	<ul class="st-related-posts">
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/meddah-ve-ozellikleri" title="Meddah ve Özellikleri (11 Ekim 2009)">Meddah ve Özellikleri</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/%e2%80%9ceski-ankara%e2%80%9d-ve-%e2%80%9cmiras-kece%e2%80%9d-metinlerinden-hangisinde-uslup-kaygisi-on-plandadir" title="“Eski ankara” ve “Miras Keçe” metinlerinden hangisinde üslup kaygısı ön plandadır? (08 Ekim 2009)">“Eski ankara” ve “Miras Keçe” metinlerinden hangisinde üslup kaygısı ön plandadır?</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/turklerin-kullandigi-alfabeler" title="Türkler&#8217;in Kullandığı Alfabeler (06 Ekim 2009)">Türkler&#8217;in Kullandığı Alfabeler</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/tsk-bir-tek-ihl%e2%80%99liyi-istemedi" title="TSK bir tek İHL’liyi istemedi! (01 Mayıs 2009)">TSK bir tek İHL’liyi istemedi!</a> (0)</li>
	<li><a href="http://www.bilgeogretmen.com/paragraf-bilgisi" title="Paragraf Bilgisi (18 Ekim 2009)">Paragraf Bilgisi</a> (0)</li>
</ul>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.bilgeogretmen.com/tam-sayilar/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
